檐外细雨IP属地:陕西·商洛 发布于60分钟前
伴随着非(fei)遗技艺(yi)的生活化、大众化(🐣),以往仅在师徒之(🍉)间口传心授的传承模式显得单一,社会力量尤其是教育界的力量在现代非遗(yi)的传(chuan)承发展过程中扮演日益重要的角色(se)。 当前,不少学校将非遗引进校园、(🈚)带(dai)进课(⤴)堂,有的高校聘请非遗传承人担任特聘教授、成立非遗研究基地、(🖌)开(🤕)展非遗研培项目、开设非遗选修课程,有的中小(xiao)学、幼儿园也将非遗技艺融入(🌤)艺术课程和学前教育体系,让(👹)学生在青少幼不(bu)同阶段(👠)都能处于中华优秀传统文(wen)化的滋养之中。 如今,“见人见物见生活”理念已(yi)成(cheng)为非遗(🗡)传承发展(🌓)的共识。